Cilt: 40 Sayı: 40, 1.06.2011

Yıl: 2011

Makaleler

 

1. Bağlam Temelli Öğrenmenin Öğrencilerin İlgi ve Bilgi Düzeylerine Etkisi

Bilge Acar , Melek Yaman

Sayfa : 1-10

 

2. Anne Çocuk Oyun Etkileşiminde Niteliksel Boyut: Annelerin Sözel İfadelerinin Değerlendirilmesi

Ege Akgün , Binnur Yeşilyaprak

Sayfa : 11-21

 

3. Genetik Mühendisliği, Biyoteknoloji ve Moleküler Biyolojiyle İlgili Rehber Materyallerin Öğrenci Başarısına Etkisi

Ayşegül Altun , Süleyman Çelik , A Eser Elçin

Sayfa : 21-32

 

4. Evaluation of Performance Management in State Schools: A Case of North Cyprus

Hakan Atamtürk , A Fahriye Aksal , A Zehra Gazi , A Nurdan Atamtürk

Sayfa : 33-43

 

5. La Cognition Et Les Stratégies Cognitives Dans L’apprentissage Des Langues Etrangères

İrem Onursal Ayırır

Sayfa : 44-56

 

6. Trends in Turkish Mathematics Education Research: From 1998 to 2007

Adnan Baki , Bülent Güven , İlhan Karataş , Yaşar Akkan , Ünal Çakıroğlu

Sayfa : 57-68

 

7. Üniversiteye Giriş Sınavına Hazırlanma Sürecinin Öğrencilerin Matematik Öğrenmeleri Üzerine Olumsuz Yansımaları

Savaş Baştürk

Sayfa : 69-79

 

8. Öğretmen Adaylarının Bilişötesi Öğrenme Stratejileri ile Öğretmen Yeterlik Algıları Üzerine Bir Çalışma

Kevser Baykara

Sayfa : 80-92

 

9. Ağ Günlük Uygulamasının Yansıtıcı Düşünme Becerisi Üzerine Etkisi

Fatma Bayrak , Yasemin Koçak Usluel

Sayfa : 93-104

 

10. Skill Levels of Prospective Physics Teachers on Problem Posing

Sema Çıldır , Nazan Sezen

Sayfa : 105-116

 

11. Maggie Mcvay Lynch Öğrenme Stili Envanterinin Türkçe’ye Uyarlanma Çalışması

Gökhan Dağhan , Buket Akkoyunlu

Sayfa : 117-126

 

12. Öğretmenlerin Bilimin Doğası Hakkındaki Görüşlerinin Geliştirilmesi: Hizmetiçi Eğitim Programının Etkisi

Nihal Doğan , Jale Çakıroğlu , Seda Çavuş , Kader Bilican , Orhan Arslan

Sayfa : 127-139

 

13. Üniversitede Matematik Öğretiminde Bilgisayar Cebiri Sistemlerinin Kullanımı: Bir Öğretim Deneyi

Şenol Dost , Yasemin Sağlam , Ayşegül Altay Uğur

Sayfa : 140-151

 

14. İlköğretim Okullarında Örgütsel Zekâ Düzeylerine İlişkin Yönetici ve Öğretmen Görüşleri

Özlem Oğuz Ekici , Osman Titrek

Sayfa : 152-163

 

15. Preservice Chemistry Teachers’ Images About Science Teaching in Their Future Classrooms

Ridvan Elmas , Betül Demirdöğen , Ömer Geban

Sayfa : 164-175

 

16. İki Farklı Meslek Grubunda Çalışan Personelin Denetim Odağı ve Risk Eğilimi Düzeylerinin Karşılaştırılması

Ömer Erdoğan , Muammer Ergün

Sayfa : 176-185

 

17. Farklı Sosyoekonomik Düzeydeki İlköğretim Birinci Sınıf Öğrencilerinin Okula Hazır Bulunuşluklarının İncelenmesi

Semra Erkan

Sayfa : 186-197

 

18. Organizational Culture’s Role in The Relationship Between Power Bases and Job Stress

Hakan Erkutlu , Jamel Chafra , Birol Bumin

Sayfa : 198-209

 

19. Kavram Haritası ve Yapılandırılmış Gridle Elde Edilen Puanların Geçerlik ve Güvenirliklerinin İncelenmesi

Gülşah Melek Eroğlu , Hülya Kelecioğlu

Sayfa : 210-220

Araştırma Makalesi

20. PROBLEME DAYALI ÖĞRENMENİN ÖĞRENME ÜRÜNLERİNE, PROBLEM ÇÖZME BECERİSİNE, ÖZ-YETERLİK ALGI DÜZEYİNE ETKİSİ

Eda Gürlen

Sayfa : 221-232

 

21. Hukuk Terminolojisinin Öğretimi ve Çevirisine Disiplinlerarası ve Analitik Yaklaşım

Sibel Hacımahmutoğlu , Recep Özbay

Sayfa : 233-244

 

22. Values Education and Some Suggestions to Teachers

Canay Demirhan İşcan

Sayfa : -

 

23. Language Education and ELT Materials in Turkey From the Path Dependence Perspective

Ali Işık

Sayfa : 256-266

 

24. Anasınıfına Devam Eden Çocukların Fonolojik Duyarlılıklarının Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi

Gökçe Karaman , Elif Üstün

Sayfa : 267-278

 

25. Validation of the Motivation to Teach Scale

Douglas F Kauffman , Meryem Yilmaz Soylu , Bryan Duke

Sayfa : 279-290

 

26. Internet Self-Efficacy Preferences of Internet Based Environments and Achievement of Prospective Teachers

Özge Oskay Özyalçın

Sayfa : 291-299

 

27. Investigation of Students’ Epistemological Beliefs and Attitudes Towards Studying

Ayşem Seda Önen

Sayfa : 300-309

 

28. Fizik Öğretmen Adaylarının Özel Görelilik Kuramı ile İlgili Problem Çözme Yaklaşımları

Özgür Özcan

Sayfa : 310-320

 

29. Video-Durumlarda Yansıma Noktalarının ve Tartışma Gruplarında Öğretmen Katılımının Yansıtıcı Düşünmeye Etkisi

Hüseyin Özçınar , Deniz Deryakulu

Sayfa : 321-331

 

30. Gerçekçi Matematik Eğitiminin Öğrenci Başarısına Etkisi ve Öğretime Yönelik Öğrenci Görüşleri

Emine Özdemir , Devrim Üzel

Sayfa : 332-343

 

31. Slovakian and Turkish Students’ Fear, Disgust and Perceived Danger of Invertebrates

Pavol Prokop , Muhammet Uşak , Mehmet Erdoğan , Jana Fancovıcova , Mehmet Bahar

Sayfa : 344-352

 

32. The Bridge Between Motivation and Implementation; An Inside Look to Professional Development

Duygu Sönmez , David Haury

Sayfa : 353-362

Araştırma Makalesi

33. Yaratıcı Dans Etkinliklerinin Motivasyon, Özgüven, Özyeterlik ve Dans Performansı Üzerindeki Etkileri

Banu Özevin Tokinan , Sermin Bilen

Sayfa : 363-374

 

34. Türkiye’de Eğitimin Değerinin Ölçülmesi

Arzu Wigley Akkoyunlu , Buket Akkoyunlu

Sayfa : 375-385

 

35. Correlates of Communalities as Matching Variables in Differential Item Functioning Analyses

H Hüseyin Yıldırım , Selda Yıldırım

Sayfa : 386-396

 

36. Öğretmen Adaylarının Teknopedagojik Eğitim Yeterliklerinin Bilgi ve İletişim Teknolojilerini Kullanımları Açısından İncelenmesi

İşil Kabakçi Yurdakul

Sayfa : 397-408

 

37. Development and Psychometric Properties Gender Roles Attitude Scale

Simge Zeyneloğlu , Füsun Terzioğlu

Sayfa : 409-420